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    Sociología Politica de las Reformas Educativa (Educación crítica)

    10portada Sociología Politica de las Reformas Educativa (Educación crítica)
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    Sociología Politica de las Reformas Educativa (Educación crítica)

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    en el desarrollo del presente volumen popkewitz considera estos tres interrogantes:- ¿en qué consisten las reformas educativas?- ¿cuáles son los diversos significados que adoptan con el paso del tiempo?- ¿de qué manera se elaboran esos significados como elementos de relaciones de poder?thomas s. popkewitz es catedrático de curriculum e instrucción de la universidad de wisconsin - madison, ee.uu.************introducción. la sociología política de la reforma educativa: poder, saber y escolarizació...

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    Descripción
    en el desarrollo del presente volumen popkewitz considera estos tres interrogantes:
    - ¿en qué consisten las reformas educativas?
    - ¿cuáles son los diversos significados que adoptan con el paso del tiempo?
    - ¿de qué manera se elaboran esos significados como elementos de relaciones de poder?
    thomas s. popkewitz es catedrático de curriculum e instrucción de la universidad de wisconsin - madison, ee.uu.

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    introducción. la sociología política de la reforma educativa: poder, saber y escolarización. la identidad social y la profesionalización: la construcción de la enseñanza en el siglo xix como elemento de la formación del estado. la ciencia social durante los años de formación de la escolarización de masas: la política del estado y la universidad. la enseñanza contemporánea y las reformas de la formación de los docentes: la reconstrucción del aparato burocrático del estado y la formación del discurso político. la reforma educativa como discurso de organización y regulación sociales: las propuestas de los años ochenta. las ciencias cognitivas de la educación como saber y poder. la enseñanza, la formación del profesorado y el profesionalismo: el poder invisible. el problema del cambio y las ciencias de la educación: notas sobre las relaciones entre el saber, los intelectuales y los movimientos sociales.
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