Al Doble le Toca el Doble? La Enseñanza de la Proporcionalidad en la Educación Básica

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Reseña del libro

somos maestr@s es una colección de libros cuyo propósito es apoyar la práctica de los profesores de educación básica y media superior. colaboran en esta colección prestigiosas instituciones educativas y destacados especialistas iberoamericanos con amplia experiencia en el contexto escolar.la serie enseñar y aprender presenta libros cuyos temas versan sobre los conocimientos que se imparten en educación básica. también se ponen a consideración prácticas docentes que contribuyen a promover el aprendizaje significativo de los alumnos. sus contenidos se basan en investigaciones e intervención educativa realizadas durante varias décadas.¿al doble le toca el doble? brinda al maestro elementos que le permiten una amplia comprensión de la noción de proporcionalidad directa y un conocimiento sobre cuestiones centrales para enseñarla: diversidad de problemas, procedimientos para resolverlos, variables didácticas, vínculos con otras nociones, entre otras.

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