La presente publicación centra su objetivo primordial en el fomento del conocimiento y empleo por parte de los alumnos de Enseñanza Secundaria, de las diversas herramientas y metodologías existentes en lo que a técnicas de estudio y capacidades organizativas se refiere. Cuando se piensa en las técnicas y metodologías de estudio se nos plantean una serie de cuestiones: • ¿Por qué centrar el interés en un tema que la mayoría del profesorado presupone conocen los alumnos? • ¿Realmente todos los alumnos aprenden a estudiar adecuadamente? • ¿Podrían mejorarse los resultados de los mismos con una metodología más concreta o más efectiva? • ¿Podrían ser responsables del fracaso escolar unas técnicas inadecuadas o inefectivas? • ¿Se están empleando adecuadamente los métodos de estudio? ¿Se podrían mejorar en pos de una mayor efectividad? Con el objetivo de poder responder a estas, y otras muchas preguntas, se realiza el presente libro, de carácter general, escrito como guía tanto para alumnos como para profesores, padres, etc. que quieran ver mejorar los resultados de los jóvenes. Saber estudiar, y saber hacerlo de manera eficiente, es para la mayoría de los alumnos, una cualidad que se va desarrollando paulatinamente a lo largo de la vida estudiantil. Sin embargo, estudios realizados confirman que existen grandes diferencias en los métodos y los resultados que obtienen los alumnos al emplear las técnicas de estudio. El empleo de un método de aprendizaje común, ampliamente probado podría suponer un salto de calidad en el nivel de conocimiento de los alumnos Por todos es sabido que nos encontramos en la era de la comunicación, una era en la que el flujo de conocimiento se ha incrementado exponencialmente, gracias a las nuevas formas de difusión, tales como Internet. En esta vorágine de incesantes nuevas informaciones y conocimientos, queda más que claro que se debe mantener una constante actitud de estudio para poder seguir al día. Los conocimientos que hoy tomamos como relevantes e innovadores pronto pasarán a ser obsoletos o anticuados. Es por esto que existe una constante necesidad de seguir estudiando, seguir formándose. Por estos motivos, pensamos que una buena metodología que permita obtener mayores resultados, de una manera más rápida y eficiente, puede suponer un adelanto para adaptarnos a los nuevos conocimientos.