Es el primer libro de texto desarrollado para reflejar la convergencia de los estudios acerca del cerebro y del comportamiento que incorporan los resultados los enfoques modernos de la investigación acerca del aprendizaje y la memoria, tanto en animales como en seres humanos. En cada capítulo se integra la cobertura de la memoria y el aprendizaje en humanos y en animales, con distintas secciones específicamente dedicadas a procesos de comportamiento, sistemas cerebrales, y perspectivas clínicas. La obra atiende de manera puntual a los siguientes enfoques: Enfoque en la neurociencia, Enfoque clínico, Enfoque en la investigación y Enfoque en el estudiante.1 La psicología del aprendizaje y la memoria2 Neurociencia del aprendizaje y memoria3 Memoria episódica y semántica: Memoria para hechos y eventos4 Memoria de habilidades5 Memoria de trabajo y control ejecutivo6 Aprendizaje no asociativo: Aprendizaje acerca de eventos repetidos7 Condicionamiento clásico: Aprender a predecir eventos importantes8 Condicionamiento instrumental: Aprender las consecuencias de la conducta9 Generalización, discriminación y representación de la semejanza10 Aprendizaje emocional y memoria11 Aprendizaje por observación: Mirar, escuchar y recordar12 Aprendizaje y memoria a lo largo del ciclo de vida13 Aprendizaje del lenguaje: Comunicación y cognición