Para acercarse a las matemáticas cambiando la dinámica tradicional del aula, proponiendo nuevos roles tanto del profesor, como del alumno, y presentando los contenidos desde una perspectiva evolutiva. Resulta imprescindible modificar las actitudes negativas de profesores y alumnos en torno a las matemáticas. Dirigida a todo s aquellos que de algún modo participan en la educación matemática de los niños: padre