Al momento de realizar las primeras colonias nos encontramos ante la necesidad de buscar textos dóndehallar información práctica, tanto de las tareas que se deberían realizar antes de salir como de suconjunto de actividades interrelacionadas que dieran lugar a una colonia en la que los niños vivieranuna "historia argumentada".Este es el objetivo del presente libro y para ello se ha estructurado en once capítulos en los queencontrarás:En el primero de ellos, se expone todo el conjunto de tareas a realizar antes de salir de la escuela, deforma que el desarrollo de las colonias no se vea afectado por la necesaria atención a aspectos que sedebían haber resuelto previamente, como son los referentes al presupuesto económico, elección depersonal, material y otros muchos que podrán resolverse siguiendo el modelo que hemos ido perfilando ennuestras experiencias.En los capítulos siguientes se desarrollan una serie de colonias que se basan en unas "historiasargumentadas".Cada una de ellas se rige por el esquema siguiente:-Planing de la Colonia-Datos previos-Objetivos generales y específicos que nos hemos propuesto.-Centro de interés-Creación y organización de actividades. A la hora de describirlas se dividen en tres bloquesdiferentes:a) Actividades tradicionalesb) Actividades propias del centro de interésc) Actividades complementariasPor último, encontraréis lo que llamamos "bolsa de recursos" que es un muestrario de juegos yactividades a utilizar a la hora de construir vuestras propias colonias.- Capítulo 1 . Antes de salir- Capítulo 2 . Colonia Fiesta Mayor- Capítulo 3 . Colonia Las Olimpiadas- Capítulo 4 . Colonia Un Crucero por el Mediterráneo- Capítulo 5 . Colonia La Edad Media- Capítulo 6 . Colonia Los Indios- Capítulo 7 . Colonia La Vida en el Mar- Capítulo 8 . Colonia El Bosque- Capítulo 9 . Colonia Los Medio de Comunicación- Capítulo 10. Colonia Viaje al Pasado- Capítulo 11. Bolsa de recursos