A toda época le corresponde una forma de pensar; también la educación es atravesada por esta exigencia. Sin embargo, frente a los cambios que se dan, la manera de analizarlos no ha variado. El objetivo del autor se centra en esta tarea: determinar las carencias cognitivas de la humanidad y evaluar cómo se trasladan a la educación.
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Marcellinihector@hotmail.com.ar Jueves 04 de Octubre, 2018"LA VERDAD QUE SUPERO MIS EXPECTATIVAS, SI TUVIERA QUE DAR UNA CLASIFICACIÓN DIRÍA UN DIEZ (10)"
Carolina Alamos Domingo 13 de Enero, 2019"Especial para un futuro profesor de literatura "
Leonardo Faúndez Rivas Domingo 30 de Agosto, 2020"buen libro"