El soporte vital básico es una estrategia utilizada para asistir a personas que sufren un paro cardiorrespiratorio; estas personas deberían tener conocimientos básicos de cómo actuar frente a un paro cardiorrespiratorio. El objetivo de este estudio fue evaluar los conocimientos y actitudes que poseen los estudiantes de bachillerato sobre soporte vital básico. Se utilizó un estudio descriptivo, transversal; la población la constituyeron 197 estudiantes; para la recolección de información se utilizó una encuesta conformada por 15 preguntas abiertas, entre los principales resultados se encontró que únicamente el 10% del total de la población tiene conocimientos sobre soporte vital básico aprendida con instituciones como; Cuerpo de Bomberos, Cruz Roja y en pocos casos por familiares. El 11% de los estudiantes indican haber presenciado un paro cardiorrespiratorio; el 91% manifiestan el interés por conocer cómo actuar frente a un paro cardiorrespiratorio; la acción que realizarían frente a un paro cardiorrespiratorio es llamar al 911; que es una respuesta adecuada pero seguro que no salvara la vida, de quien sufre un paro cardiorrespiratorio.