Дети считаются особенными, если они не могут, в пределах допустимого, играть, учиться, работать или делать то, что могут делать другие дети их возраста, или если им препятствуют в полной реализации их физического, умственного и социального потенциала. В последние годы к стоматологической и медицинской профессиям присоединились родительские группы, общественные и национальные ассоциации здравоохранения' тем самым усиливая озабоченность проблемой обеспечения стоматологической помощи детям сумственными или физическими недостатками . Родителей информируют о необходимости качественного восстановительного и профилактического стоматологического ухода за детьми. Эта растущая озабоченность является результатом осознания того, что люди с ограниченными возможностями, как развитыми, так и приобретенными, имеют право на возможность соответствующей абилитации, позволяющей им реализовать свой максимальный уровень функционирования и помогающей им "нормализовать" свою жизнь.