este volumen pone a disposición del profesorado de filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes. el cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en filosofía, el método de filosofía para niños o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle diversos y nuevos modos de aproximación a los contenidos filosóficos. son, en definitiva, nuevas mediaciones y formas de 5dtraducir y adaptar5e la filosofía a los adolescentes de nuestra época.