Se presenta el diseño, desarrollo y evaluación del programa de perfeccionamiento para fortalecer las competencias vinculados al desarrollo del pensamiento crítico, la evaluación formativa, manejo de teorías pedagógicas, curriculares y el aprendizaje de los estudiantes en el docente formador del programa de estudios de matemática-física, usando la estrategia sincrónica por medio de la aplicación meet y la asincrónica con el uso de la plataforma classroom, con metodologías colaborativas.Se presenta el diseño, desarrollo y evaluación del programa de perfeccionamiento para fortalecer las competencias vinculados al desarrollo del pensamiento crítico, la evaluación formativa, manejo de teorías pedagógicas, curriculares y el aprendizaje de los estudiantes en el docente formador del programa de estudios de matemática-física, usando la estrategia sincrónica por medio de la aplicación meet y la asincrónica con el uso de la plataforma classroom, con metodologías colaborativas.