“En relación a los niños, el foco siempre se mueve. “¿Hay fin de análisis en los niños?”; “¿Hay fantasma en los niños?”; ¿Hay estrictamente algo que permita apoyar los pies en la práctica sin necesidad de enfatizar como al descuido una irregularidad en los pies o un sombreado excesivo en el plato? ¿Por qué no sería ese el destino a la pregunta por el trabajo de duelo en la infancia? Pero una vacilación no siempre es inhibitoria.: “Infancias en duelo” es un ejemplo de eso.” Jorge Palan