Jugar con Cuentos en Educación Infantil: Itinerario de Animación a la Lectura Para Niños de 0-6 Años (Experiencias Didácticas)

María Dolores Arenas Hernández · Brief Ediciones

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Reseña del libro

Encuadernación: Rústica con solapasAntes de que el niño aprenda a leer es necesario, desde la escuela y desde la familia, conseguir queel pequeño se sientaEncuadernación: Rústica con solapasColección: Experiencias Didácticas Antes de que el niño aprenda a leer es necesario, desde la escuela y desde la familia, conseguir queel pequeño se sienta atraído y fascinado por el mundo de las letras.La etapa reina de la animación a la lectura es la Educación Infantil, y la «hora del cuento» es tan importante en sus aulas que reclama de cualquier docente una preparación especial como gran lector, gran conocedor de historias y gran animador, con un baúl de recursos interminable para sembrar esas semillas que definitivamente despertarán el placer de leer en el niño desde los siete meses de vida. Jugar con cuentos en Educación Infantil se convierte en una herramienta indispensable para conseguirlo.

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