Jugar es cosa seria. Estimulacion temprana antes de que sea tarde.Pese a que, en su mayoria, las personas adjudican el jugar a los niños como algo natural y universal, la experiencia nos demuestra que esta actividad es frecuente mente confundida con imitaciones o meros automatismos.La accion ludica, lejos de ser espontanea, es el efecto de un trabajo que el infante realiza, trabajo que como tal tiene su especificidad, su logica y su finalidad.Poder producir este trabajo es como adquirir documentacion para transitar y tramitar una zona de frontera llamada infancia; un pasaporte que permite diferentes opciones, recorridos y puntos de estadia.En la clinica nos topamos frecuentemente con niños sin pasaporte. Algunas veces es viable destrabar una tramite congelado; otras, en cambio, pareciera que el niño, lejos de poder jugar, se ha consolidado como juguete objeto del otro.Es esta la tematica que hilvana los capitulos expuestos.Este libro va por ello dirigido a psicologos, psicoanalistas, psicopedagogos, fonoaudiologos, docentes; en fin, a todos aquellos que por su practica se interesen en maniobrar para que el infante pueda estructurarse como protagonista de su juego, lo cual equivale a decir que pueda hacerse representar por su palabra.