LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS y los procesos de desarrollo en la comunidad. El desarrollo comunitario y la educación de personas adultas tienen bastante en común. Generalmente, en cualquier comunidad que empiece a diseñar un proyecto de desarrollo, las personas jóvenes, adultas y mayores tienen mucho que decir. Desde las asociaciones que trabajan en la comunidad, en diversos campos, empiezan a elaborar objetivos, medios, contenidos y actividades a realizar. Este trabajo de reflexión, diseño y plasmación de toda una serie de elementos que conforman un programa, estaría dentro del ámbito de la educación informal de personas adultas. Todo esto es altamente educativo y va dejando en las personas que participan en estas actividades, un poso formativo que entronca claramente con la formación de personas adultas, aunque no dentro de un aula. También, en muchas ocasiones, personas que participan en estas actividades toman conciencia de la necesidad de aumentar su formación de una manera más reglada y deciden acudir a los centros de educación de personas adultas de su zona, de cara a su perfeccionamiento personal. Durante el desarrollo de este texto describiremos los elementos configuradores de una acción comunitaria para la implantación de programas de desarrollo comunitario, además de tratar algunos aspectos de economía social que tan necesarios son en todo programa de desarrollo. Igualmente, trataremos el papel de los movimientos sociales en las nuevas formas de economía y pondremos varios ejemplos prácticos de proyectos de desarrollo comunitario, y de como las personas adultas juegan un papel fundamental en todo este proceso.