Los Derechos Humanos en Educación Infantil

CARMEN LLOPIS · NARCEA

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Reseña del libro

Un libro útil y práctico que ofrece numerosos recursos como canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc., para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo.(Abstact: HUMAN RIGHTS IN CHILD EDUCATION - Stories, games and other activities - A useful and practical book which offers games, stories, songs, dramas, puppet shows, images, photos, videos, etc. as resources to develop in Child Education the necessary solidary values for a peaceful coexistence which promotes and respects the rights of all, by means of cooperative learning).Extracto del Índice:1/ Propuesta metodológica: Planificación; Objetivos; Contenidos; Metodología; Recursos; Actividades.2/ Propuesta de actividades: Actividades de Supervivencia; Actividades de Desarrollo; Actividades de Solidaridad; Actividades de Derechos Humanos.3/ Anexo.4/ Bibliografía.La autora, responsable del Área de Educación para el Desarrollo de la Ong InteRed, es la coordinadora de un equipo de profesoras de Educación Infantil que han experimentado en sus aulas las actividades que se presentan en el libro.

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