Una nueva educación es posible y necesaria. Pero ello requiere ir más allá de lo cognitivo y atender las necesidades sociales, emocionales y físicas de todos los niños y adolescentes. Esta nueva mirada nos la suministra la neuroeducación, un enfoque integrador y transdisciplinar cuyo objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir de los conocimientos científicos alrededor del funcionamiento del cerebro. Este texto analiza muchas aplicaciones prácticas que pueden ayudar a cualquier persona vinculada a la educación a descubrir qué significa aprender con todo nuestro potencial.
"Es un buen libro, pero esperaba un poco mas. El titulo es demasiado para lo que realmente contienen. "
Patricia Alejandra Soto Vergara Lunes 31 de Agosto, 2020"Libro imprescindible en la biblioteca de un educador, didáctico, actualizado ,muy interesante....me encantó"
Luz Elena Pedraza Lunes 09 de Noviembre, 2020"No cumplió mis expectativas. Es muy básico"
Monica Garrido Jueves 14 de Marzo, 2019"Excelente libro, lo mejor es que te da ejemplos e ideas de como trabajar en aula más que aportar solo en la teoría la cual puedes encontrar en otro libro."