MARCO CONCEPTUAL Y MOTODOLÓGICO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL. Marco conceptual e histórico de la pedagogía social como ciencia. Socialización y educación social. La educación social. Concepto, estructura y modelos. Antecedentes, ámbitos y perfiles profesionales del educador social. El educador social. Campos de trabajo. El educador social. Niveles de formación y métodos de investigación y actuación. La intervención socioeducativa. Características contextuales y metodológicas. PROFESIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. ACTUACIÓN SEGÚN LAS DIFERENTES EDADES. Educación social en la infancia. Educación social en la adolescencia. Atención sociopedagógica a la infancia y la adolescencia. Educación social en la juventud. Educación social en las personas mayores.