O presente trabalho traz como objeto de estudo a compreensão dos educandos das escolas públicas do Vale do Mamanguape, sobre a mediação dos dispositivos móveis – tablets educacionais - das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. E como objetivos a busca para: a) reunir elementos para caracterizar a visão dos educandos sobre as novas tecnologias na educação, em especial, o uso da ferramenta tablet educacional nas escolas da rede pública de ensino; b) traçar a utilização dos dispositivos móveis, tablets educacionais; c) analisar a relação entre as tecnologias alocadas nas escolas para possibilitar o uso dos tablets educacionais pelos educandos. Os dados primários foram coletados através de questionários e entrevistas. Todas as informações coletadas e sistematizadas são incorporadas no banco de dados coordenado pelo GEPeeeS, onde registramos e analisamos através da presença da Era Informacional e as novas tecnologias na educação do Vale do Mamanguape. Compreende-se que o CCAE por meios de seus cursos cumpre um papel fundamental na formação do capital cultural, envolvendo as novas tecnologias educacionais por meio do ensino, pesquisa e extensão.