In diesem Buch wird ein neues Verstandnis von Wissen auf der Grundlage der Kommunikationsprozesse eines Individuums mit seiner Umwelt entworfen. Gestutzt auf neueste neurobiologische Forschungen unterscheidet der Autor ein Wissen uber die Umwelt aus den Wahrnehmungen, aus den Emotionen und aus den Reflexionen, wobei den Emotionen die unverzichtbare Aufgabe der Bewertung der Wahrnehmungen zufallt. Dieser Zugang ermoglicht es, objektiviertes Wissen uber die Welt, wie es die Naturwissenschaften hervorbringen, systematisch zu verknupfen mit den subjektiven Aspekten des Individuums, wie sie in den Geisteswissenschaften zum Ausdruck kommen. Aus dieser unaufloslichen Verbindung lasst sich ein Alleinvertretungsanspruch der Naturwissenschaft nicht aufrechterhalten, weil zu einem Wissen uber die Welt die emotionalen Bewertungen hinzugehoren. Da letztere Verhaltensanderungen und Handlungen veranlassen, erschliesst der Autor aus dieser systematischen Verbindung einen Weg zu einer Ethik der Naturwissenschaften.