Un libro y unos proyectos que pueden servir tanto para iniciarse en el ABP como para conocer proyectos o profundizar en esta metodología activa con ejemplos reales de aula que podemos adaptar a nuestro contexto y circunstancias mediante el cambio de escenarios, tareas, de productos finales o de evaluación. Ideas y ejemplos exportables, llevados a sus aulas y recogidos por sus autores en esta obra, que pretende servir de inspiración para quien se atreva a recorrer este mundo del ABP. Cada capítulo, cuenta con ilustraciones y fotografías a todo color que ejemplifican cada herramienta, tarea o producto utilizado o creado. Además, cada uno de los proyectos viene acompañado por un Visual realizado por Pilar Muruzábal que ayuda, de manera visual y gráfica a entender cada parte del proyecto, su evolución y desarrollo o su producto o productos finales. El prólogo de la obra es de Andrea Giráldez, doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Profesora de Pedagogía musical y directora del Máster de Psicología Positiva y Psicología del Coaching en la University of East London entre otras muchas cosas. Andrea es referente en el panorama musical en todo el mundo por su trabajo y sus publicaciones. Una obra coordinada por Antonio J. Calvillo, doctor en pedagogía con una tesis sobre el flipped learning y la música y los beneficios de las metodologías activas (ABP, gamificación) en el rendimiento del alumnado y en la búsqueda de mejoras en las aulas de música. El Volumen II lo componen los proyectos musicales realizados en las etapas de Educación Secundaria, Formación Profesional Básica (FPB), Bachillerato y Universidad. 10