dieses buch geht dem verbreiteten phänomen der erziehungsunsicherheit nach. wozu erziehen? fragt sowohl nach dem sinn als auch nach den zielen von erziehung in der heutigen zeit.aus der systematischen sicht auf die unterschiedlichen dimensionen des erziehungsprozesses wird deutlich, dass erziehung zwar unverzichtbar ist, aber auf der grundlage einer veränderten beziehung zwischen kindern und erwachsenen, einer neuen haltung und einstellung gegenüber dem kind erfolgen muss.das buch macht den systematischen ansatz für die erzieherische praxis nutzbar und gibt zahlreiche anregungen, indem es ziele benennt und wege für eine neue erziehung aufzeigt.