Name: 150 Actividades Para Niños y Niñas de 2 Años (Libros de Actividades)
Price: 20280.00 CLP
Availability: InStock
Author: Catherine Vialles
ISBN: 9788446008088

portada 150 Actividades Para Niños y Niñas de 2 Años (Libros de Actividades)

Formato

Libro Físico

Autor

Catherine Vialles

Editorial

Ediciones Akal

Tema

recreos, pasatiempos, juegos

Colección

Libros de actividades

Año

1997

Idioma

Español

N° páginas

160

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8446008084

ISBN13

9788446008088

N° edición

Categorías

Deportes y actividades de ocio al aire libre

150 Actividades Para Niños y Niñas de 2 Años (Libros de Actividades)

Catherine Vialles (Autor) · Ediciones Akal · Tapa Blanda

Libro Nuevo

Libro Usado

$ 20.280

$ 31.200

Ahorras: $ 10.920

35% descuento

Envío normal

Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Viernes 03 de Mayo y el Viernes 10 de Mayo.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

$ 16.560

$ 25.470

Ahorras: $ 8.910

35% descuento

Envío normal

Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Viernes 10 de Mayo y el Viernes 17 de Mayo.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "150 Actividades Para Niños y Niñas de 2 Años (Libros de Actividades)"

Planteados y diseñados conforme los niños van pasando diferentes etapas de desarrollo, estas ciento cincuenta actividades (juegos, experimentaciones, ejercicios, etc.) elaboran unEncuadernación: Rústica material adecuado para favorecer el crecimiento intelectual y físico del niño, facilmente utilizable tanto para los maestros como para los padres. Este volumen, dedicado a los niños de dos año, hace hincapie en los tres grandes bloques del desarrollo que se dan en esta edad: la toma de conciencia del propio cuerpo, la adquisición de las habilidades motrices y las primeras experiencias del lenguaje. Todas las actividades tienen en cuenta las diferentes situaciones de la vida cotidiana tanto para elaborar los ejercicios propuestos (no se requiere material especial) como para su inserción en el mundo infantil.