Name: Acceso al Curriculo por Alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo, el: Uso del Programa Teacch Para Favorecer la Inclusion
Price: 50780.00 CLP
Availability: InStock
Rating: 4.6 (5 reviews)
Author: Gary B Mesibov
ISBN: 9788461435302

portada Acceso al Curriculo por Alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo, el: Uso del Programa Teacch Para Favorecer la Inclusion

Formato

Libro Físico

Autor

Gary Mesibov

Marie Howley

Editorial

Asociacion Autismo Avila

Tema

pedagogia-educacion-didactica

Año

2010

Idioma

Español

N° páginas

216

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8461435303

ISBN13

9788461435302

N° edición

Categorías

Autismo y síndrome de asperger
Autismo y el síndrome de asperger

Acceso al Curriculo por Alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo, el: Uso del Programa Teacch Para Favorecer la Inclusion

Gary Mesibov (Autor) · Marie Howley (Autor) · Asociacion Autismo Avila · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Acceso al Curriculo por Alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo, el: Uso del Programa Teacch Para Favorecer la Inclusion"

Este libro sobre el programa TEACCH es probablemente el texto más esperado jamás publicado sobre la intervención educativa en los Trastornos del Espectro del Autismo. El programa TEACCH, tan extendido y utilizado en infinidad de centros y en todo tipo de servicios para personas con TEA, no contaba hasta ahora con documentación disponible en lengua española. TEACCH se apoya en los puntos fuertes de las personas con TEA para permitirlas acceder al Currículo y desarrollar al máximo su potencial, tal y como se demuestra en este libro, a través de cantidad de ejemplos basados en casos reales de alumnos con diferentes edades y niveles de desarrollo de capacidades. Tomando como base el Currículo de Infantil, Primaria y Secundaria, se explican los elementos clave de este programa: «la estructuración física», «los horarios», «los sistemas de trabajo individuales» y «la estructura e información visual complementaria», todos ellos de gran utilidad en cualquier modalidad de escolarización. Para esta primera edición de la versión española, se ha realizado un importante esfuerzo de adaptación al contexto normativo y cultural español, esfuerzo que ha tenido como resultado un texto en el que el lector encontrará continuas referencias que le resultarán familiares y cercanas. Se trata de una obra que permitirá a maestros, profesores y otros profesionales ofrecer unos apoyos que tendrán un impacto muy significativo en la vida de los alumnos con TEA.

Opiniones del libro

Silvia Custodio GómezMartes 05 de Noviembre, 2019
Compra Verificada
" totalmente satisfecha, mi ibro llego antes de lo previsto. gracias. "
00
Paola CerdaMiércoles 08 de Julio, 2020
Compra Verificada
" MUCHAS GRACIAS, EL LIBRO LLEGÓ EN BUEN ESTADO- BUEN SERVICIO. "
00
Natalia Rojas OrianLunes 21 de Septiembre, 2020
Compra Verificada
" Excelente libro. Solamente la calidad de las hojas es como una fotocopia cualquiera. Pero llego en el tiempo estimado "
00
Johanna Estefany Godoy JorqueraMiércoles 04 de Noviembre, 2020
Compra Verificada
" excelente , presenta contenido necesario para implementar en el ámbito educativo. "
00
Claudia Inés BellidoViernes 21 de Septiembre, 2018
" Excelente. El libro solicitado llegó en tiempo y forma. Se puede realizar seguimiento del pedido. "
00

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