Name: Aprendizaje, Compentencias y Rendimiento en Educación Superior (Aula Abierta)
Price: 11200.00 CLP
Availability: InStock
Author: Fuensanta Hernández Pina
ISBN: 9788471337511

portada Aprendizaje, Compentencias y Rendimiento en Educación Superior (Aula Abierta)

Formato

Libro Físico

Autor

Fuensanta Hernández Pina

Editorial

La Muralla

Tema

pedagogia-educacion-didactica

Año

2005

Idioma

Español

N° páginas

136

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788471337511

N° edición

Categorías

Tutorización y atención al estudiante
Organización y gestión educativa

Aprendizaje, Compentencias y Rendimiento en Educación Superior (Aula Abierta)

Fuensanta Hernández Pina (Autor) · La Muralla · Tapa Blanda

Libro Usado

$ 11.200

$ 13.070

Ahorras: $ 1.870

14% descuento

Envío normal

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 13 de Mayo y el Jueves 16 de Mayo.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Aprendizaje, Compentencias y Rendimiento en Educación Superior (Aula Abierta)"

La calidad del aprendizaje y la formación en competencias son dos de las apuestas más importantes en el nuevo Espacio Europeo de la Educación Superior. La comunidad universitaria es consciente de la gran innovación que supone, para todos los agentes implicados, la construcción de este Espacio Europeo. Innovación que se está plasmando en nuevas formas de enseñar y nuevas formas de aprender. La creación de este Espacio, en el que se pretende que converjan todos los países europeos, va a permitir formar ciudadanos capaces de vivir, adaptarse a nuevas situaciones y contribuir a crear una sociedad con nuevos retos. Esto supone que la institución universitaria enseñe a su alumnado la importancia del aprendizaje a lo largo de toda la vida y facilite una formación profesional basada en competencias. El contenido de este libro cubre algunos de los aspectos relevantes para conocer cuál ha sido el marco teórico que ha precedido a la nueva perspectiva en el estudio y la comprensión del aprendizaje y la enseñanza en el contexto de la educación superior. Aborda, igualmente, el desarrollo de las competencias que posibilitan una mayor calidad en este nivel educativo. Se incluye, igualmente, resultados de investigaciones que avalan esta nueva perspectiva de los enfoques de aprendizaje y enseñanza, las competencias y la calidad de los resultados del aprendizaje, vistos desde la aplicación de la taxonomía SÓLO propuesta por Biggs y Collins.