Name: Aus- und Weiterbildung: Überlegungen zur pädagogischen Unterrichtspraxis (en Alemán)
Price: 90150.00 CLP
Availability: InStock
Author: Damasceno Oliveira, Júnea Tatiane ; Oaigen, Edson Roberto
ISBN: 9786207312979

portada Aus- und Weiterbildung: Überlegungen zur pädagogischen Unterrichtspraxis (en Alemán)

Aus- und Weiterbildung: Überlegungen zur pädagogischen Unterrichtspraxis (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Júnea Tatiane Damasceno Oliveira

Edson Roberto Oaigen

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

184

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.1 cm

Peso

0.28 kg.

ISBN13

9786207312979

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Aus- und Weiterbildung: Überlegungen zur pädagogischen Unterrichtspraxis (en Alemán)

Júnea Tatiane Damasceno Oliveira (Autor) · Edson Roberto Oaigen (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Aus- und Weiterbildung: Überlegungen zur pädagogischen Unterrichtspraxis (en Alemán)"

Die vorliegende Dissertation befasste sich mit der Aus- und Weiterbildung von Mathematiklehrern der 6. bis 9. Klasse und untersuchte deren Auswirkungen auf die Unterrichtspraxis und deren Beziehung zum Erreichen eines sinnvollen Lernens. Die Forschung ging von diesem Problem aus und formulierte spezifische Ziele, die darauf abzielten, die Wahrnehmungen der Lehrer zu verstehen, die pädagogische Praxis mit Indikatoren in Beziehung zu setzen und die verwendeten Strategien zu charakterisieren. Die theoretische Grundlage der Forschung wurde durch eine bibliografische Durchsicht geschaffen, die Autoren wie Rosa Neto, D'Ambrósio, Brasil und Ausubel einbezog. Die Studie wurde mit Mathematiklehrern des staatlichen Schulsystems von Montes Claros/MG durchgeführt, wobei ein qualitativer Ansatz und eine Vielzahl von Methoden verwendet wurden. Inhaltsanalyse und deskriptive Techniken wurden eingesetzt, um relevante Informationen zu extrahieren und zu interpretieren. Die Schlussfolgerungen weisen auf die entscheidende Bedeutung der Erstausbildung und Weiterbildung von Mathematiklehrern hin.