Name: Competenze di programmazione di base attraverso Scratch Software (en Italiano)
Price: 93510.00 CLP
Availability: InStock
Author: Briceño Guevara, Mg Oscar Leonardo
ISBN: 9786203078015

portada Competenze di programmazione di base attraverso Scratch Software (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Mg Oscar Leonardo Briceño Guevara

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

108

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.7 cm

Peso

0.17 kg.

ISBN13

9786203078015

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y exitosas

Competenze di programmazione di base attraverso Scratch Software (en Italiano)

Mg Oscar Leonardo Briceño Guevara (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 93.510

$ 129.870

Ahorras: $ 36.360

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Jueves 08 de Agosto y el Martes 20 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Competenze di programmazione di base attraverso Scratch Software (en Italiano)"

Questo documento presenta i risultati di una ricerca basata sullo sviluppo di competenze di programmazione integrate all'apprendimento in aree più difficili da insegnare, attraverso il programma Scratch. La metodologia utilizzata è stata qualitativa, e una ricerca d'azione. La popolazione corrispondeva agli studenti della quinta elementare, a un gruppo sperimentale e a un gruppo di controllo. Il campione rappresentativo (gruppo sperimentale) era costituito da 20 studenti di questa classe, la cui età variava dai 9 ai 10 anni. Dopo aver usato Scratch con gli studenti del gruppo sperimentale, si è scoperto che hanno migliorato le loro prestazioni, con l'85% degli studenti che hanno superato il test finale di conoscenza rispetto al gruppo di controllo che era solo il 30% degli studenti. Gli studenti del gruppo di controllo non hanno mostrato alcun cambiamento significativo nelle prestazioni. I risultati rivelano che il rendimento accademico degli studenti in aree o materie con maggiori difficoltà, può migliorare l'apprendimento, consentendo l'assimilazione di concetti in queste aree e lo sviluppo di competenze utilizzando il Software Scratch.