Compartir
Construint Vincles Entre Universitat i Societat. 20 Experiències D’Aprenentatge Servei a les Universitats Catalanes
Escofet, Anna,Fuertes, M. Teresa, (Coords.) (Autor)
·
Publicacions I Edicions De La Universitat De Barcelona
· Tapa Blanda
Construint Vincles Entre Universitat i Societat. 20 Experiències D’Aprenentatge Servei a les Universitats Catalanes - Escofet, Anna,Fuertes, M. Teresa, (Coords.)
$ 34.800
$ 69.590
Ahorras: $ 34.790
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: España
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Miércoles 24 de Abril y el
Jueves 02 de Mayo.
Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Construint Vincles Entre Universitat i Societat. 20 Experiències D’Aprenentatge Servei a les Universitats Catalanes"
L’aprenentatge servei és una activitat educativa que es fonamenta en l’experiència de la participació social dels estudiants durant el seu procés de formació. En l’àmbit universitari té un valor afegit, perquè contribueix a desenvolupar competències clau en una doble direcció: com a ciutadans i com a futurs professionals. Aquest llibre recull vint relats que descobreixen aspectes concrets de la realització d’aquestes activitats, des de la perspectiva tant del docent i de l’estudiant com dels col·laboradors de les entitats implicades. Per exemple, uns estudiants d’Econòmiques i de Comunicació ajuden emprenedors en risc d’exclusió social a tirar endavant la seva idea empresarial amb microcrèdits procedents de finances ètiques; o, a través de les TIC, estudiants de Psicologia promouen la inclusió educativa en contextos desfavorits. Aquestes experiències, en què participen diverses universitats (UAB, UB, UdG, UdL, UIC, UPC, UPF, URL i URV) i que abracen diferents ensenyaments, posen de manifest la necessitat de continuar treballant perquè l’aprenentatge servei esdevingui un eix central de la política universitària.