Name: Del Multiculturalismo a los Mundos Distópicos: Temas Actuales de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad y Lectura)
Price: 30110.00 CLP
Availability: InStock
Author: No Especificado
ISBN: 9788491238409

portada Del Multiculturalismo a los Mundos Distópicos: Temas Actuales de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad y Lectura)

Formato

Libro Físico

Autor

Magdalena López Pérez

Editorial

Marcial Pons

Año

2020

Idioma

Español

N° páginas

232

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788491238409

N° edición

Categorías

Lingüísticas
Teoría y métodos de enseñanza
Enseñanza sobre materias específicas

Del Multiculturalismo a los Mundos Distópicos: Temas Actuales de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad y Lectura)

Magdalena López Pérez (Autor) · Marcial Pons · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 30.110

$ 60.220

Ahorras: $ 30.110

50% descuento

Envío normal

Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 21 de Mayo y el Martes 28 de Mayo.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Del Multiculturalismo a los Mundos Distópicos: Temas Actuales de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad y Lectura)"

La cambiante sociedad actual plantea continuamente nuevos retos y demandas a una escuela que, en muchas ocasiones, se caracteriza por su lentitud en dar respuesta a las necesidades que se van generando. Es necesario, por tanto, un cambio educativo, en los objetivos y metodologías, que permita responder adecuadamente a los retos que la sociedad plantea: una educación personalizada, con el alumnado en el centro del proceso, que fomente la creatividad y la curiosidad, que despierte el gusto por aprender, que contribuya a una formación integral y que conduzca a aprendizajes bien fundamentados, sólidos y duraderos. En esta línea, el presente volumen, que está destinado al profesorado de lenguas y literaturas en activo, así como a los alumnos universitarios que se preparan para ser docentes, recoge investigaciones, reflexiones y propuestas que examinan nuevos enfoques, ejemplifican diferentes estrategias y se cuestionan acerca de la formación inicial en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura.