Name: Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil: Inglés (Psicología)
Price: 35910.00 CLP
Availability: InStock
Author: Beatriz Cortina-Pérez; Ana Andúgar Soto
ISBN: 9788436840148

portada Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil: Inglés (Psicología)

Formato

Libro Físico

Autor

Beatriz Cortina-Pérez

Ana Andúgar Soto

Editorial

Ediciones Pirámide

Año

2018

Idioma

Español

N° páginas

144

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788436840148

Categorías

Inglés
Aprendizaje de idiomas
Pedagogía social
Jardín de infancia

Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil: Inglés (Psicología)

Beatriz Cortina-Pérez (Autor) · Ana Andúgar Soto (Autor) · Ediciones Pirámide · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil: Inglés (Psicología)"

Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil. Inglés es un manual teórico-práctico que se centra en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera en la etapa anterior a la Educación Primaria. Hoy en día el aprendizaje precoz de lenguas extranjeras (APLE) es una realidad, y la Comisión Europea (2003) identifica la Educación Infantil como la etapa donde se asientan los futuros aprendizajes de idiomas; sin embargo, la enseñanza de lenguas extranjeras en este periodo suele estar basada en metodologías propias de la enseñanza de idiomas a aprendices de etapas superiores (Educación Primaria, Secundaria, etc.), que no están adaptadas a las características psicolingüísticas de niños de tan corta edad. Esta obra pretende precisamente cubrir este hueco bibliográfico sobre el área específica de la didáctica de la lengua extranjera (inglés) en Educación Infantil, en la que confluye la didáctica de la lengua extranjera con materias como la Psicología evolutiva, la Didáctica general y la Lingüística aplicada, todo ello enmarcado en una etapa tan crucial para el desarrollo de la persona que merece ser atendida de manera individualizada. La obra se divide en seis capítulos donde se intercalan explicaciones teóricas breves y amenas con actividades prácticas y lecturas de extensión. El manual concluye con la propuesta de dos proyectos para asimilar los contenidos de manera más procedimental y profunda.