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portada Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social
Formato
Libro Físico
Editorial
Tema
Politica, Religión Y Filosofia, Psicologia / Politica, Religión Y Filosofia, Pedagogia
Colección
Biblioteca Universitaria
Año
2013
Idioma
Español
N° páginas
168
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8436828895
ISBN13
9788436828894
N° edición
2013

Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social

Francisco Miguel Martínez Rodríguez (Autor) · Piramide · Tapa Blanda

Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social - Francisco Miguel Martínez Rodríguez

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Educación, Neoliberalismo y Justicia Social. Una Revisión Crítica del Desarrollo Humano Desde la Carta de la Tierra y la Economía Social"

La gran crisis financiera y económica internacional del siglo XXI ha permitido poner en cuestión los valores del actual modelo de desarrollo basado en la filosofía capitalistaEncuadernación: RústicaColección: Biblioteca Universitaria neoliberal. Sus nefastas consecuencias a nivel económico, político, social y ecológico han generado un modelo de sociedad en el que las desigualdades sociales han sido la nota dominante. Los sistemas educativos han contribuido a perpetuar esta situación y a mantener un statu quo en la sociedad prácticamente inalterable a lo largo del tiempo.Ante dicho estado de cosas, en este trabajo el autor sostiene la necesidad de rehacer y repensar la educación desde un enfoque totalmente diferente al de una educación al servicio del capital. Defiende una enseñanza para la toma de conciencia y la transformación social que sea capaz de trascender los interesados principios de la supuesta igualdad de oportunidades defendida por el neoliberalismo. En este contexto, el libro trata de dar respuesta a algunos interrogantes como: ¿por qué los defensores de este modelo neoliberal niegan otras alternativas de crecimiento?, ¿son posibles otras formas de desarrollo socioeconómico más allá de la ideología neoliberal?, ¿qué opciones de cambio podemos encontrar en la economía social y en la economía del bien común?, ¿en qué medida puede contribuir la Carta de la Tierra al desarrollo de una nueva economía más solidaria y equitativa? y ¿qué papel puede y debe desempeñar la educación en todo este proceso?

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