Name: El Estudio del Hombre Como Base de la Pedagogía: Fundamentos de la Educación Waldorf
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Availability: InStock
Author: Rudolf Steiner
ISBN: 9788489197565

portada El Estudio del Hombre Como Base de la Pedagogía: Fundamentos de la Educación Waldorf

Formato

Libro Físico

Autor

Rudolf Steiner

Editorial

Editorial Rudolf Steiner S.L.

Año

2000

Idioma

Español

N° páginas

216

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8489197563

ISBN13

9788489197565

N° edición

1ª

Categorías

Educación

El Estudio del Hombre Como Base de la Pedagogía: Fundamentos de la Educación Waldorf

Rudolf Steiner (Autor) · Editorial Rudolf Steiner S.L. · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "El Estudio del Hombre Como Base de la Pedagogía: Fundamentos de la Educación Waldorf"

editorial rudolf steiner, s.a.tapa blanda, 13x20 cms, 216 páginasmateria: educación. enseñanza., traducido del: alemánEl movimiento de las Escuelas Waldorf aparecen en el período caótico que sigue a la 1ª Guerra Mundial. En la primera escuela, Rudolf Steiner trabaja en todos los detalles: planes de estudio, educación religiosa, horas de clase, finanzas, administración, estudio del niño; ningún aspecto de la escuela deja de ser atendido. El Tomo I y II cubren los diferentes encuentros que tiene Rudolf Steiner con los maestros en el desarrollo de la 1ª escuela Waldorf.

Rudolf Steiner

(Autor)

Ver Página del Autor

Rudolf Steiner (Donji Kraljevec, Imperio austrohúngaro, hoy Croacia, 25 o 27 de febrero de 18611-Dornach, Suiza, 30 de marzo de 1925) fue un filósofo austriaco, erudito literario, educador, artista, autor teatral, pensador social y ocultista. Fue el fundador de la antroposofía, la educación Waldorf, la agricultura biodinámica, la medicina antroposófica5 y de la nueva forma artística de la euritmia.

Describió la antroposofía como sigue: La antroposofía es un sendero de conocimiento que quisiera conducir lo espiritual en el hombre a lo espiritual en el universo. Pueden ser antropósofos quienes sienten determinadas cuestiones sobre la esencia del hombre y del mundo como una necesidad tan vital como la que se siente cuando tenemos hambre y sed.

Steiner propuso una forma de individualismo ético, al que luego añadió un componente más explícitamente espiritual. Derivó su epistemología de la visión del mundo de Johann Wolfgang Goethe, según la cual el pensamiento es un órgano de percepción al igual que el ojo o el oído. Del mismo modo que el ojo percibe colores y el oído sonidos, así el pensamiento percibe ideas.

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