Libro Escribir, Leer y Aprender en la Universidad. Una Introducción a la Alfabetización Académica De Paula Carlino

portada Escribir, Leer y Aprender en la Universidad. Una Introducción a la Alfabetización Académica

Formato

Libro Físico

Editorial

Fondo De Cultura Economica

Autor

Paula Carlino

Categoría

Política y Ciencias Sociales

Tema

Education

Año

2005

Idioma

Español

N° páginas

200

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

9505576536

ISBN13

9789505576531

Escribir, Leer y Aprender en la Universidad. Una Introducción a la Alfabetización Académica

Paula Carlino (Autor) · Fondo De Cultura Economica · Tapa Blanda

5 opiniones

Sin Stock

Reseña del libro "Escribir, Leer y Aprender en la Universidad. Una Introducción a la Alfabetización Académica"

¿Por qué los alumnos no participan en clase; parecen leer poco; comprenden mal y se expresan confusamente por escrito? Responder estas preguntas y revertir la situación implica analizar la relación de la lectura y la escritura con el aprendizaje y la enseñanza. A través de la lectura y la escritura los estudiantes se acercan a los contenidos de cada materia; los interpretan; los asimilan y se incorporan a los problemas específicos del campo de cada disciplina. Sin embargo; a pesar de que leer y escribir son actividades centrales en el nivel terciario y universitario -de las cuales depende en gran medida el éxito o el fracaso de los estudiantes- dichas tareas académicas no forman parte de los programas y no reciben atención de los profesores. Esto se debe a extendidos supuestos; cuestionados por las investigaciones. 'Escribir; leer y aprender en la universidad' examina estos supuestos y propone un punto de vista diferente: los docentes de todos los niveles y orientaciones deben ocuparse de la 'alfabetización académica' en su campo de especialización porque la lectura y la escritura son los principales instrumentos de aprendizaje y porque no son habilidades generales que puedan ser transferidas a cualquier contexto sino que tienen especificidades en cada rama del conocimiento. Paula Carlino propone integrar la producción y el análisis de textos en la enseñanza de todas las cátedras para que los universitarios accedan a la cultura específica de cada disciplina. Con ese objetivo; presenta diversas actividades didácticas: elaboración rotativa de síntesis de clase; tutoría de monografías grupales; respuesta escrita a preguntas sobre la bibliografía; lectura con ayuda de guías; reescritura del examen; preparación de una ponencia para exponer; entre otras.'Escribir; leer y aprender en la universidad' constituye un valioso aporte para todos los que intentan favorecer el aprendizaje de los estudiantes e incrementar su participación en clase; y presenta un modelo de enseñanza cuyo propósito es promover el dominio de los conceptos de las asignaturas a través de propiciar su lectura y escritura.

Opiniones del libro

Asociación De Investigaciones Tecnológicas A.i.t.Jueves 18 de Mayo, 2017
Compra Verificada
Perfecto, llego en excelentes condiciones.
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Paulina MeleroMiércoles 09 de Agosto, 2017
Compra Verificada
Buena llegada.
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Diana CastilloDomingo 18 de Octubre, 2020
Compra Verificada
Es preciso e interesante. Me lo recomendaron en la especialización y no defrauda
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Karolina Cuevas HasiakMartes 16 de Marzo, 2021
Compra Verificada
excelente libro
00
Nazareno ArrietaMiércoles 19 de Enero, 2022
Compra Verificada
excelente libro muy recomendada para los estudiantes que quieran seguir en la universidad
01

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