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Estallido Social en Chile: Lecturas Sobre Discriminación y Desigualdad Educativa
Silva Peña, Ilich Antonioespinoza Díaz, Oscar Germánoliva Ureta, María Angélicasanta Cruz Grau, Luis Eduardo (Autor)
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Universidad Tecnológica Metropolitana
· Tapa Blanda
Estallido Social en Chile: Lecturas Sobre Discriminación y Desigualdad Educativa - Silva Peña, Ilich Antonioespinoza Díaz, Oscar Germánoliva Ureta, María Angélicasanta Cruz Grau, Luis Eduardo
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Reseña del libro "Estallido Social en Chile: Lecturas Sobre Discriminación y Desigualdad Educativa"
Para entender el estallido, existe una primera clave relevante: los jóvenes fueron quienes catalizaron y protagonizaron el movimiento social en cada una de sus fases. Debe considerarse que desde el inicio de la dictadura cívico-militar han transcurrido poco menos de cincuenta años y, por lo tanto, estos actores sociales nacieron y se educaron en un sistema económico-social único, cuyas bondades suelen plantearse en términos dogmáticos; es decir, sin alternativas. El incremento de la cobertura en todos los niveles educativos se contrapone con las enormes diferencias formativas según el nivel socioeconómico de la familia, las que se traducen en desiguales resultados en el acceso tanto al siguiente nivel educativo como al mercado laboral, así como en inequidades sociales que condicionan decisivamente los contextos de aprendizaje. Tales situaciones son sindicadas como previas y detonantes del estallido social.
