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Evaluación del Vocabulario a Través de la Lingüística de Corpus: Propuesta Metodológica Para la Evaluación del Vocabulario Académico Universitario a Través de la Lingüística de Corpus
Adriana MedellÍN GÓMez; Ignacio RodrÍGuez S. (Autor)
·
Editorial Académica Española
· Tapa Blanda
Evaluación del Vocabulario a Través de la Lingüística de Corpus: Propuesta Metodológica Para la Evaluación del Vocabulario Académico Universitario a Través de la Lingüística de Corpus - Adriana MedellÍN GÓMez; Ignacio RodrÍGuez S.
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Reseña del libro "Evaluación del Vocabulario a Través de la Lingüística de Corpus: Propuesta Metodológica Para la Evaluación del Vocabulario Académico Universitario a Través de la Lingüística de Corpus"
Esta investigación propone una metodología para medir el conocimiento de los estudiantes de licenciatura a través del vocabulario académico. Se construyeron dos corpus, de Nutrición y Odontología, y se seleccionaron términos especializados utilizando herramientas de procesamiento de corpus. Posteriormente se elaboraron dos pruebas de decisión léxica. El estudio se llevo a cabo con estudiantes de nivel medio superior de dos Universidades en Querétaro, México. Los resultados indican que el conocimiento de vocabulario se incrementa en relación al semestre y es significativamente diferente entre semestres, demostrando la viabilidad de utilizar esta metodología en la evaluación de los programas de educación superior.
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El libro está escrito en Español.
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