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    portada Gerontología Social y Envejecimiento Activo
    Formato
    Libro físico
    Categoría
    Sociología
    Tema
    Geriatría
    Año
    2014
    Idioma
    Español
    N° páginas
    256
    Encuadernación
    Tapa blanda
    Isbn13
    9788479914363
    N° edición
    1

    Gerontología Social y Envejecimiento Activo

    Juan Lirio Castro, · Editorial Universitas, S.A.

    Libro Nuevo

    $ 42.000

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    • Estado: Nuevo
    Origen: España (Costos de importación incluídos en el precio)
    Recíbelo entre el Viernes 20 de Marzo y el Martes 31 de Marzo.

    Reseña del libro

    El envejecimiento humano se ha convertido en la actualidad en una de las claves fundamentales para comprender el siglo XXI. El planeta envejece, los indicadores demográficos nos apuntan hacia un cambio en la estructura de edad de las sociedades, pero pareciera que las mismas sociedades no otorgan a esta cuestión la importancia que debieran. No se trata únicamente de un cambio cuantitativo sino que implica además cambios de orden cualitativo en el que las mentalidades y la organización social debieran avanzar parejos a la misma realidad. La investigación y la formación pueden y deben contribuir a ese cambio de mentalidad que la sociedad necesita para ajustarse a la nueva realidad poblacional que tiene y tendrá en los próximos tiempos. Así, resulta fundamental ofrecer formación especializada en los diferentes ámbitos del saber que permita a los futuros profesionales enfrentarse con éxito a los retos que el envejecimiento humano les planteará en su devenir laboral y vital. En esta dirección la Universidad de Castilla La Mancha financiada por la Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha (Dirección General de Atención a Personas Mayores, Personas con discapacidad y persona en situación de dependencia), ofertó durante los años 2009 a 2011 dos ediciones del Especialista en Gerontología Social y Envejecimiento Activo cuyo objetivo pretendía precisamente actualizar y adecuar las perspectivas teóricas y de trabajo de los profesionales del ámbito de la gerontología que desarrollan su trabajo en esta comunidad. Esta obra recoge una síntesis de las principales aportaciones teóricas así como resultados de investigación que sobre diferentes aspectos del envejecimiento se están tratando en la actualidad, y que constituyeron los cimientos teórico-prácticos de la formación ofrecida en dicho curso de especialista. Así encontramos que el capítulo uno “Envejecer en términos culturales. Perspectivas y tramas etnográficas” nos permite reflexionar sobre el entramado de ideas circulantes sobre la vejez en las diferentes sociedades y cómo estas visiones cambian y desplazan el foco de lo que se considera la vejez para acentuar bien el déficit o bien las posibilidades y que por tanto refleja un discurso vinculado a una época y un ideal concretos. En el capítulo dos “Envejecimiento y Desarrollo: Entre la Integridad y la Generatividad” constatamos cómo el crecimiento, desarrollo de la creatividad y el compromiso con la realidad circundante pueden ser valores de la vejez, siempre y cuando se den las condiciones adecuadas que permitan la asunción y desarrollo de dichas capacidades. En el capítulo tres “Análisis de la participación social de los mayores en España” los autores abordan el análisis de la participación social explorando para ello las dimensiones del empleo, la educación, la actividad social y las relaciones sociales que se mantienen, y evidenciando que las personas mayores presentan el potencial suficiente para poder acceder a los diferentes ámbitos y contribuir con sus aportaciones en los mismos. El capítulo cuatro “Aproximación Psicosocial al Envejecimiento Activo: Comportamientos discriminatorios por razones de edad en personas jóvenes y mayores” explora la discriminación por razones de edad, encontrándose entre sus hallazgos que las personas de todas las edades admiten tener comportamientos positivos de discriminación por la edad. En el capítulo quinto “La abuelidad: las relaciones entre generaciones en la familia, una expresión de la generatividad” se evidencia la capacidad que las personas mayores tienen y desarrollan en las tareas del cuidado de los nietos, mientras que el capítulo seis “Aprender para un Envejecimiento Activo: Retos para las prácticas educativas con personas mayores” profundiza en las motivaciones de acceso a escenarios educativos de las personas adultas mayores así como en su adhesión identificativa que les permita la transformación y reorientación de sus intereses y capacidades desarrollando por tanto, diferentes modalidades de envejecer activamente. Los capítulos siete “La actividad física en el envejecimiento activo” y ocho “Alimentarse bien para envejecer activamente” pretenden ayudarnos a conocer los cambios que se producen en el organismo y cómo los mismos pueden contrarrestarse y deben tenerse en cuenta para desarrollar una actividad física y alimentación acordes con este momento vital y que además nos permita desarrollar un envejecimiento activo en las mejores condiciones posibles. Finalmente, el capítulo nueve “El Papel de la Terapia Ocupacional en el Envejecimiento Activo” nos presenta las aportaciones que la terapia ocupacional puede hacer a la filosofía del envejecimiento activo, y el capítulo diez “Evaluación del curso de especialista universitario Gerontología Social y Envejecimiento Activo” nos presenta los principales resultados de la evaluación realizada en el curso de especialista generador de esta obra colectiva. Esperamos que esta obra plural y multidisciplinar contribuya –en la medida de sus posibilidades- a enriquecer el debate en el campo de la gerontología y genere pistas para profundizar en la teorización e investigación en el ámbito de las personas mayores, tan necesario en la actualidad y en el futuro inmediato.

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