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Inklusiver Mathematikunterricht: Entwicklung Eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in Einem Inklusiven Setting (en Alemán)
Johanna Herkenhoff (Autor)
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Springer Vs
· Tapa Blanda
Inklusiver Mathematikunterricht: Entwicklung Eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in Einem Inklusiven Setting (en Alemán) - Johanna Herkenhoff
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Reseña del libro "Inklusiver Mathematikunterricht: Entwicklung Eines Instruments zur Planung von Mathematikunterricht in Einem Inklusiven Setting (en Alemán)"
Lehrerinnen und Lehrern an deutschen Schulen fehlt es an Unterstützung, um ihren Fachunterricht inklusiv zu planen und durchzuführen. Für das Unterrichtsfach Mathematik in der Primarstufe hat Johanna Herkenhoff daher mit dem Design-Based-Research-Ansatz ein theoriebasiertes und praxiserprobtes Planungsinstrument entwickelt und optimiert. Dieses enthält Merkmale und Indikatoren guten inklusiven Mathematikunterrichts, integriert wichtige didaktische Prinzipien und gilt durch die mehrphasige Weiterentwicklung mit Mathematiklehrern und -lehrerinnen als praxistauglich.
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El libro está escrito en Alemán.
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