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portada La Enseñanza de la Historia y su Relación con el Proyecto de Nación: Colombia, 1850 a 1930
Formato
Libro Físico
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786200428080

La Enseñanza de la Historia y su Relación con el Proyecto de Nación: Colombia, 1850 a 1930

Alba Elena Pinto Torres (Autor) · · Tapa Blanda

La Enseñanza de la Historia y su Relación con el Proyecto de Nación: Colombia, 1850 a 1930 - Alba Elena Pinto Torres

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "La Enseñanza de la Historia y su Relación con el Proyecto de Nación: Colombia, 1850 a 1930"

La investigación indaga por los elementos a través de los cuales se fue conformando la “comunidad imaginada” colombiana, encontrando que se formó en torno a cuatro elementos: los partidos políticos, las guerras civiles, la religión católica y la historia, aspectos que posibilitaron la preservación de una estructura de poder interna excluyente y monopolizada por los grupos oligárquicos.La historia, narrada en los textos escolares y enseñada por medio de ellos, pretendió una estandarización de la historia nacional, evidenciándose una reproducción de los símbolos, mitos y valores que debían componer el patrimonio distintivo de la nación colombiana.La Academia Nacional de Historia instrumentalizó la historia estimulando un patriotismo fundado sobre la veneración de los héroes y hechos gloriosos que se transmitieron en los textos escolares, principalmente el manual escolar de Henao y Arrubla, visto y catapultado como el instrumento más apropiado para emprender la oficialización de una “política de la memoria” que buscó legitimar un proyecto de nación.

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