Name: La Enseñanza de las Humanidades en la Educación Superior Desde un Contexto Para la paz
Price: 19090.00 CLP
Availability: InStock
Author: Freddy Patiño Montero, Trinidad De Los Ángeles Orozco, Paola Andrea Sánchez Hernandez, Patricia Ilse Ricardo Calzadilla, Claudia Patricia Mejía Sánchez,Gloria Aydee Gallo Cubillos
ISBN: 9789587822441

portada La Enseñanza de las Humanidades en la Educación Superior Desde un Contexto Para la paz

La Enseñanza de las Humanidades en la Educación Superior Desde un Contexto Para la paz

Formato

Libro Físico

Editorial

U. Santo Tomás

Autor

Freddy Patiño Montero, Trinidad De Los Ángeles Orozco, Paola Andrea Sánchez Hernandez, Patricia Ilse Ricardo Calzadilla, Claudia Patricia Mejía Sánchez,Gloria Aydee Gallo Cubillos

Categoría

Libros de Actualidad y Política

Idioma

Español

N° páginas

208

ISBN13

9789587822441

Editado en

Colombia

La Enseñanza de las Humanidades en la Educación Superior Desde un Contexto Para la paz

Freddy Patiño Montero, Trinidad De Los Ángeles Orozco, Paola Andrea Sánchez Hernandez, Patricia Ilse Ricardo Calzadilla, Claudia Patricia Mejía Sánchez,Gloria Aydee Gallo Cubillos (Autor) · U. Santo Tomás · Libro Físico

Libro Nuevo Importado

Envío: 10 a 18 días háb.

$ 34.700$ 19.090

-45%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 49 unidades

$ 19.090

Llega entre el 02 Jul y el 14 Jul a Santiago, Región Metropolitana. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "La Enseñanza de las Humanidades en la Educación Superior Desde un Contexto Para la paz"

En el contexto global de la crisis de las humanidades, y en el marco local del posconflicto en Colombia, este libro se propone defender el lugar de las humanidades en la educación superior, como una herramienta fundamental que le permita a los estudiantes afrontar problemáticas como la manipulación mediática, la posverdad, la polarización política y el énfasis en la instrumentalización del conocimiento. En una sociedad que necesita reconstruirse a sí misma aprendiendo de su historia, esta obra reflexiona sobre las condiciones que se deben tener en cuenta para una mayor incidencia de la educación superior, a través de las ciencias humanas, en la formulación de propuestas orientadas a la educación para la paz. Por la actualidad y la pertinencia de sus argumentos es este un aporte significativo a la urgente conversación acerca de la necesidad de las humanidades en los currículos y las universidades hoy.