Name: La formazione del valore della responsabilità verso l'attività di studio. (en Italiano)
Price: 92380.00 CLP
Availability: InStock
Author: Fernández Sera, Armando
ISBN: 9786205853528

portada La formazione del valore della responsabilità verso l'attività di studio. (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Armando Fernández Sera

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

100

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.6 cm

Peso

0.16 kg.

ISBN13

9786205853528

Categorías

Educación

La formazione del valore della responsabilità verso l'attività di studio. (en Italiano)

Armando Fernández Sera (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "La formazione del valore della responsabilità verso l'attività di studio. (en Italiano)"

La ricerca riassume le idee dell'autore sulla formazione del valore della responsabilità per lo studio nel processo di formazione iniziale degli insegnanti nell'istruzione tecnica e professionale, sulla base delle insufficienze manifestate nella pratica pedagogica, e il problema scientifico di come contribuire alla formazione del valore della responsabilità per l'attività di studio negli insegnanti nella formazione iniziale nell'istruzione tecnica e professionale, e l'obiettivo di sviluppare un sistema di azioni pedagogiche per contribuire alla formazione del valore della responsabilità per lo studio negli insegnanti nella formazione iniziale nella suddetta istruzione. L'obiettivo è stato quello di elaborare un sistema di azioni pedagogiche per contribuire alla formazione del valore della responsabilità di fronte allo studio negli insegnanti in formazione iniziale nella suddetta istruzione.Nella ricerca di una soluzione al problema scientifico, sono stati assunti i fondamenti della Dialettica Materialista.La soluzione proposta è costituita da un sistema di azioni pedagogiche per la formazione del valore della responsabilità di fronte allo studio nel processo di formazione iniziale e contribuisce alla loro preparazione integrale per soddisfare i bisogni di apprendimento con la loro partecipazione da protagonisti e la guida del loro tutor.L'applicazione della proposta ha contribuito alla formazione del valore della responsabilità di fronte allo studio.