Name: Motivar en Lengua y Literatura: Aprendizaje con Microrrelatos: Propuestas, Actividades y Recursos Para Secundaria (Materiales Para Educadores) - 9788490233719
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Availability: InStock
Author: Lorenzo David Rubio Martínez,Juan Antonio Vázquez Alcayada
ISBN: 9788490233719

portada Motivar en Lengua y Literatura: Aprendizaje con Microrrelatos: Propuestas, Actividades y Recursos Para Secundaria (Materiales Para Educadores) - 9788490233719

Motivar en Lengua y Literatura: Aprendizaje con Microrrelatos: Propuestas, Actividades y Recursos Para Secundaria (Materiales Para Educadores) - 9788490233719

Formato

Libro Físico

Autor

Lorenzo David Rubio Martínez

Juan Antonio Vázquez Alcayada

Editorial

Editorial Ccs

Año

2016

Idioma

Español

N° páginas

180

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788490233719

N° edición

Categorías

Recursos y materiales didácticos para docentes
Ficción infantil / ficción juvenil: ficción general
Infantil/juvenil, interés general: literatura, libros y escritores

Motivar en Lengua y Literatura: Aprendizaje con Microrrelatos: Propuestas, Actividades y Recursos Para Secundaria (Materiales Para Educadores) - 9788490233719

Lorenzo David Rubio Martínez (Autor) · Juan Antonio Vázquez Alcayada (Autor) · Editorial Ccs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Motivar en Lengua y Literatura: Aprendizaje con Microrrelatos: Propuestas, Actividades y Recursos Para Secundaria (Materiales Para Educadores) - 9788490233719"

Este libro se compone de cien microrrelatos de temática heterogénea que vienen acompañados de actividades y talleres especialmente diseñados para acompañar el aprendizaje del área de Lengua y Literatura y el desarrollo de las competencias básicas y específicas de la Educación Secundaria en el área de Lengua y Literatura. Incorpora diferentes actividades de compresión y expresión oral, interpretación, escritura, valores sociales y educativos, adquisición de vocabulario, formación de opiniones personales, tratamiento de la información y recursos digitales, además de trabajar otros muchos aspectos prestando atención a los llamados contenidos educativos transversales.