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portada Natasha. Aprender a Pensar Con Vigotsky (Spanish Edition)
Formato
Libro Físico
Tema
Education
Idioma
Español
N° páginas
192
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8497840100
ISBN13
9788497840101

Natasha. Aprender a Pensar Con Vigotsky (Spanish Edition)

Matthew Lipman (Autor) · Gedisa Editorial · Tapa Blanda

Natasha. Aprender a Pensar Con Vigotsky (Spanish Edition) - Matthew Lipman

Libro Nuevo

$ 15.870

  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "Natasha. Aprender a Pensar Con Vigotsky (Spanish Edition)"

Matthew Lipman, el padre de la filosofía para niños, famoso por su inagotable imaginación para acercar a lectores jóvenes –y no tan jóvenes– el pensamiento filosófico, nos vuelve a sorprender en este libro con una historia de suspense al mejor estilo de las novelas de espías de la guerra fría.Natasha es una joven rusa, especialista en pedagogía vigotskyiana e interesada en los métodos de Lipman que pretende sonsacarle sus secretos. Lipman, a su vez, quiere conocer los métodos didácticos inspirados en Vygotsky. De este modo, los dos protagonistas se desafían uno al otro con tácticas de argumentación, que permiten al lector participar directamente en los pasos ideados por estos grandes didácticos para entrenar la observación, la reflexión, la construcción de conceptos y su formulación.Este libro, además de sus sorpresas y suspenses, es sobre todo una herramienta indispensable para quienes deseen ampliar y profundizar su conocimiento de las teorías filosóficas, cada vez más influyentes, en que se basan los métodos de enseñanza constructivistas vygotskianos y su desarrollo posterior por parte de sus discípulos durante el último cuarto de siglo. Además de estas teorías se analizan y discuten las importantes contribuciones de G.H. Mead y de Bajtin.Natasha es una excelente introducción teórica para estudiantes e investigadores interesados en teoría social del aprendizaje, filosofía, constructivismo, psicología y educación. Pero al mismo tiempo es una guía práctica para maestros y profesores que puede animar e inspirar el trabajo en el aula.Matthew Lipman es director del Institute for the Advancement of Philosophy for Children de la Montclair State University (Nueva Jersey) y profesor de filosofía en la misma universidad. Es autor de una gran cantidad de libros, casi todos ellos traducidos al castellano.PrólogoIntroducción: adecuación de la teoría rusa a la práctica americanaCronología de la filosofía para niñosNATASHAPrimera visitaSegunda visitaTercera visitaCuarta visitaQuinta visitaSexta visitaSéptima visitaOctava visitaNovena visitaDécima visitaEpílogo de Arkady A. Margolis: comparación entre la filosofía para niños y los enfoques histórico-cultural y de actividades: fundamentos psicológicos y educativosBibliografíaÍndice analítico

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Preguntas frecuentes sobre el libro

Respuesta:
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
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El libro está escrito en Español.
Respuesta:
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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