Reseña del libro "Neuropsicologia Infantil"
La neuropsicología es una rama de la psicología que se dedica a estudiar los procesos cognitivos, sus patologías y bases anatómicas. En contraposición con las teorías psicologistas que se ocupan de la discusión de modelos fenomenológicos cognitivos abandonando el cerebro, la neuropsicología se aboca a la relación mente-cerebro en todos sus aspectos evolutivos y cognitivos. Gracias a la aparición de Wilder Penfield, la neurofisiología y, finalmente, las neuroimágenes, se producen un renovado interés y nuevos descubrimientos acerca del modo en que el cerebro 'y cada una de sus partes' afecta los procesos de cognición y es la base de nuestras conductas. Tal como señala el Dr. Ricardo F. Allegri en el 'Prólogo', este libro 'nos pone de nuevo en el camino de la relación mente-cerebro y, en esa dirección, describe, minuciosa pero didácticamente, tanto el desarrollo normal de la corteza cerebral como el patológico, la importancia de la plasticidad cerebral y los trastornos frecuentes del neurodesarrollo. También aborda las funciones clásicas durante la maduración, como el lenguaje, la atención, la memoria y las funciones ejecutivas y sus patologías en niños y adolescentes. Y, por último, llega a los trastornos autistas, los tics y las alteraciones de la conducta y de las emociones en la infancia. Sin lugar a duda, Neuropsicología infantil se convertirá en una obra de referencia fundamental para aquellos que deseen introducirse en este apasionante tema'. Cada uno de los participantes de esta compilación representa una línea de investigació'
