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portada Obras Escogidas V: Fundamentos de defectología
Formato
Libro Físico
Colección
Machado Nuevo Aprendizaje
Año
2012
Idioma
Español
N° páginas
400
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8477741794
ISBN13
9788477741794

Obras Escogidas V: Fundamentos de defectología

Lev Semionovich Vygotski (Autor) · A. Machado Libros S. A. · Tapa Blanda

Obras Escogidas V: Fundamentos de defectología - Lev Semionovich Vygotski

5 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 opinión
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Reseña del libro "Obras Escogidas V: Fundamentos de defectología"

En el presente volumen de las Obras Escogidas de Vygotski se recogen dos de sus trabajos sobre la psicología infantil. Estos dos trabajos representan el gran interés de Vygotski no solo por los aspectos más teóricos de una teoría general del desarrollo (que en el presente volumen se extiende al período de la adolescencia), sino por la investigación empírica y por todos los aspectos implicados en la puesta en práctica de esa especial forma de enfocar el desarrollo que a partir de estos desarrollos se ha llamado enfoque socio-cultural, y que van desde la intervención clínica a la pedagógica.

Lev Semionovich Vygotski
  (Autor)
Ver Página del Autor
Lev Semiónovich Vygotski (1896–1934) fue un destacado psicólogo soviético, reconocido por sus contribuciones fundamentales al desarrollo de la psicología del aprendizaje y la educación. Nació en Orsha, en el Imperio Ruso (actual Bielorrusia), y se formó en Derecho, Filosofía y Literatura antes de enfocarse en la psicología. Su trabajo cobró relevancia en los años 20 y 30 del siglo XX, en un contexto de profundos cambios sociales y educativos en la Unión Soviética.

Vygotski es mejor conocido por su teoría sociocultural del desarrollo cognitivo, que subraya la influencia del entorno social y del lenguaje en el aprendizaje. Introdujo conceptos clave como la zona de desarrollo próximo (ZDP), que describe la distancia entre lo que un niño puede hacer solo y lo que puede lograr con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz. También destacó el papel del lenguaje como herramienta mediadora en la formación del pensamiento.

A pesar de su temprana muerte a los 37 años debido a la tuberculosis, su obra tuvo una profunda influencia en la psicología, especialmente en pedagogía, psicología evolutiva y educación inclusiva. Su legado fue redescubierto décadas después y hoy sigue siendo una referencia clave en teorías del aprendizaje.
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Opiniones del libro

Alejandra Maldonado Miércoles 23 de Junio, 2021
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