Name: Percepción de los Estudiantes Sobre Poder Experto y Poder Carismático
Price: 47310.00 CLP
Availability: InStock
Author: Xiomara Angelina Morales Romero
ISBN: 9786202123921

portada Percepción de los Estudiantes Sobre Poder Experto y Poder Carismático

Formato

Libro Físico

Autor

Xiomara Angelina Morales Romero

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202123921

Categorías

Política y gobierno

Percepción de los Estudiantes Sobre Poder Experto y Poder Carismático

Xiomara Angelina Morales Romero (Autor) · · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 47.310

$ 94.610

Ahorras: $ 47.300

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 05 de Junio y el Lunes 17 de Junio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Percepción de los Estudiantes Sobre Poder Experto y Poder Carismático"

El poder de las organizaciones está determinado por un sin número de características que sale a relucir cuando existe una relación desigual entre un agente y otro, en este caso en educación superior los estudiantes y docentes. Esta investigación tiene una suma importancia teórica y social (Sampieri,2006) ya que se conocerá la percepción de los estudiantes sobre el poder experto que es el reconocido por el grado de conocimientos, habilidades, autoridad que posee sobre el tema y carismático que estará dimensionado por simpatía, sociable, respeto, admiración, lealtad de los catedráticos, que se da de manera distinta según los contextos en que se encuentren la organización de educación superior según (French y Raven, 1959). este es un estudio de tipo descriptivo pues se caracterizaran las variables del objeto estudiado que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y en los que solo se observan los fenómenos en su ambiente natural con una muestra no probabilístico para después analizarlos, con un diseño transaccional porque se recopilo la información a través del instrumento encuesta concluyéndose que los estudiantes perciben más el poder experto en los cátedra