Name: Production écrite des élèves de 12e année (en Francés)
Price: 93510.00 CLP
Availability: InStock
Author: Marques Jamal, Marlene Vanessa
ISBN: 9786204122526

portada Production écrite des élèves de 12e année (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Marlene Vanessa Marques Jamal

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.11 kg.

ISBN13

9786204122526

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y exitosas

Production écrite des élèves de 12e année (en Francés)

Marlene Vanessa Marques Jamal (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Production écrite des élèves de 12e année (en Francés)"

L'objectif principal de cette recherche est de comprendre comment se fait la cohérence textuelle dans les productions écrites des élèves de terminale ainsi que d'identifier les causes qui sont à l'origine des problèmes de cohérence textuelle afin d'améliorer la qualité de leurs écrits puisqu'ils sont à un niveau avancé de scolarité. Ainsi, à travers l'entretien, le questionnaire ainsi que les textes produits par les étudiants et la consultation bibliographique, nous avons constaté qu'ils ont des difficultés à produire des textes appliquant les mécanismes de cohésion et en particulier de cohérence textuelle. Nous avons également constaté qu'il y a une occurrence d'expressions qui énoncent des situations anormales pour le lecteur et qu'il y a la non-pertinence de certains éléments cognitifs. Avec cela, en réponse à la question de recherche initialement posée: Quelles sont les stratégies utilisées par les enseignants pour l'amélioration de l'écriture des élèves en ce qui concerne la cohérence textuelle, nous avons trouvé parmi plusieurs aspects, qu'il y a un certain manque de prestation de la part des enseignants qui déclarent simplement que les problèmes auxquels les élèves font face viennent des classes précédentes.