Name: Ser Docente en una Sociedad Compleja: La Difícil Tarea de Enseñar
Price: 28940.00 CLP
Availability: InStock
Author: Francesc Imbernon Muñoz
ISBN: 9788499807676

portada Ser Docente en una Sociedad Compleja: La Difícil Tarea de Enseñar

Formato

Libro Físico

Editorial

Editorial Grao

Autor

Francesc Imbernon Muñoz

Categoría

Pedagogía

Año

2017

Idioma

Español

N° páginas

122

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788499807676

N° edición

Ser Docente en una Sociedad Compleja: La Difícil Tarea de Enseñar

Francesc Imbernon Muñoz (Autor) · Editorial Grao · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Ser Docente en una Sociedad Compleja: La Difícil Tarea de Enseñar"

Con una crítica constructiva muy bien fundamentada hacia aquellos aspectos que deberían mejorar en la profesión docente, ya sea en los ámbitos relacionados con la formación inicial, la formación permanente o la cultura profesional, entre otros, el libro pretende que el profesorado tome conciencia de la importancia de su compromiso social, político y educativo en la tarea de educar. Al final de cada capítulo se da la palabra a los protagonistas ofreciendo testimonios de vida significativos del sentir docente.Introducción. ¿Por qué este libro?1. La sociedad, ¿premia o castiga al profesorado?Y para ahondar más en la crisis y en el castigo docente, aparecen los informes PISA2. Ser docente en una sociedad desigual, multicultural y compleja. Desafíos y conflictos del nuevo siglo¿Qué debemos hacer para afrontar esos desafíos?La voz del profesorado3. ¿Quiénes son los profesores y profesoras?La cantidad y sus efectosLa calidad o el contenidoHablemos de la mujer docente y la feminización profesionalLa voz del profesorado4. ¿Cómo se llega a ser docente y quién los forma o los deforma?El acceso a los estudios para ser docenteEl proceso formativo inicial dentro de las instituciones formadorasEl papel de las instituciones formadoras, su personal y su currículoLa voz del profesorado5. La formación permanente del profesorado o, si se prefiere, la formación a lo largo de la vidaLa voz del profesorado6. ¿Cómo adquiere el profesorado su cultura profesional? ¿Y de qué culturas se trata?Las culturas predominantesLa voz del profesorado7. ¿Existe desarrollo profesional o carrera docente? El impacto de esa carenciaLa voz del profesorado8. ¿Las condiciones laborales del profesorado tienen alguna influencia en la enseñanza?Epílogo: ¿hacia el futuro o hacia el pasado?Referencias bibliográficasAnexo. El profesorado y su formación como actores necesarios y comprometidos con la educación pública