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portada Teaching American English Pronunciation (Oxford Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
1992
Idioma
Inglés
N° páginas
252
Encuadernación
Tapa Blanda
Peso
1
ISBN
0194328155
ISBN13
9780194328159
N° edición
1

Teaching American English Pronunciation (Oxford Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)

Peter Avery; Susan Ehrlich (Autor) · Oxford University Press · Tapa Blanda

Teaching American English Pronunciation (Oxford Handbooks for Language Teachers) (en Inglés) - Peter Avery; Susan Ehrlich

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Teaching American English Pronunciation (Oxford Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)"

Unlike books aimed at linguistics students or individual learners of English, Teaching American English Pronunciation specifically addresses the needs of ESL teachers. It provides the descriptive knowledge needed to teach pronunciation effectively. But it is also full of practical teaching ideas. The book is divided into three main parts: - Part One is an introduction to the English sound system. It covers spelling and pronunciation, the individual sounds of English, English sounds in context, the shape of English words, word stress and vowel reduction, and connected speech. Throughout this part of the book, the authors use examples of typical errors made by ESL students to illustrate the descriptions and concepts they describe. - Part Two describes the pronunciation problems that most ESL students have with English vowels, consonants, stress, rhythm, and intonation. It then goes on to look at the specific pronunciation problems of speakers of fifteen different langua (1998-07-31)

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El libro está escrito en Inglés.
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