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portada The Music Learning Profiles Project: Let's Take This Outside (Routledge new Directions in Music Education Series) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
142
Encuadernación
Tapa Dura
ISBN13
9781138635951
N° edición
1

The Music Learning Profiles Project: Let's Take This Outside (Routledge new Directions in Music Education Series) (en Inglés)

Radio Cremata; Joseph Michael Pignato; Bryan Powell; Gareth Dylan Smith (Autor) · Routledge · Tapa Dura

The Music Learning Profiles Project: Let's Take This Outside (Routledge new Directions in Music Education Series) (en Inglés) - Radio Cremata; Joseph Michael Pignato; Bryan Powell; Gareth Dylan Smith

Libro Físico

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Reseña del libro "The Music Learning Profiles Project: Let's Take This Outside (Routledge new Directions in Music Education Series) (en Inglés)"

The Music Learning Profiles Project: Let’s Take This Outside uses ethnographic techniques and modified case studies to profile musicians active in a wide range of musical contexts not typically found in traditional music education settings. The book illuminates diverse music learning practices in order to impact music education in classrooms. It goes on to describe the Music Learning Profiles Project, a group of scholars dedicated to developing techniques to explore music learning, which they call "flash study analysis." Twenty musicians were interviewed, invited to talk about what they do, how they learned to do it, and prompted to: Identify key learning experiences Discuss their involvement in formal learning environments Predict how they see musicking practices passing to a future generation The Music Learning Profiles Project offers a nuanced understanding of the myriad approaches to music learning that have emerged in the early part of the twenty-first century.

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El libro está escrito en Inglés.
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La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

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