Name: Theorie Und Praxis Des Mentalen Trainings in Der Klavierpädagogik: Eine Vergleichende Systematisierung Methodischer Zugänge Unter Einbeziehung Sportwi (en Alemán)
Price: 86550.00 CLP
Availability: InStock
Author: Ohki, Miho
ISBN: 9783658392918

portada Theorie Und Praxis Des Mentalen Trainings in Der Klavierpädagogik: Eine Vergleichende Systematisierung Methodischer Zugänge Unter Einbeziehung Sportwi (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Miho Ohki

Editorial

Springer vs

Idioma

Alemán

N° páginas

290

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 1.6 cm

Peso

0.36 kg.

ISBN13

9783658392918

Categorías

Educación
Psicología del deporte

Theorie Und Praxis Des Mentalen Trainings in Der Klavierpädagogik: Eine Vergleichende Systematisierung Methodischer Zugänge Unter Einbeziehung Sportwi (en Alemán)

Miho Ohki (Autor) · Springer vs · Tapa Blanda

Libro Físico

$ 86.550

$ 173.090

Ahorras: $ 86.540

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Jueves 20 de Junio y el Jueves 27 de Junio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Theorie Und Praxis Des Mentalen Trainings in Der Klavierpädagogik: Eine Vergleichende Systematisierung Methodischer Zugänge Unter Einbeziehung Sportwi (en Alemán)"

Auftrittsangst ist ein weit verbreitendes Phänomen unter Musikern. Das Ziel der Forschung ist, mit Hilfe der Sportpsychologie die Techniken des Mentalen Trainings für die Klavierpädagogik systematisch und praxisorientiert auszubauen. Den Kern der Arbeit bilden folgende drei Forschungsfragen: 1. Welche Methoden des Mentalen Trainings werden in den Bereichen von Musik und Sport angewendet? 2. Ist es möglich, die Methoden des Mentalen Trainings für Musikausübende anzuwenden und in den Klavierunterricht systematisch zu integrieren? 3. Kann eine regelmä ige Anwendung des Mentalen Trainings den Umgang mit der Auftrittsangst verbessern? Um die erste Frage zu beantworten, wird zuerst die Fachliteratur beider Bereiche (Musik und Sport) betrachtet. Danach werden die in beiden Disziplinen genutzten Methoden systematisiert und ausführlich dargestellt, um die Anwendbarkeit des Mentalen Trainings im musikalischen Bereich zu überprüfen und systematisch in den Klavierunterricht zu integrieren. Anschlie end wird der Einsatz des Mentalen Trainings in der Klavierpädagogik anhand einer kleinen Studie untersucht und hinsichtlich seiner Effektivität ausgewertet.